【科室概况】
儿童康复科成立于2008年，是扬州市临床重点专科，扬州市唯一一家集临床、教学、科研于一体的综合儿童康复专科，是江苏省儿童康复治疗师规范化培训基地、江苏省康复医学专科联盟单位、江苏省儿童心理行为障碍诊疗中心网络成员单位、扬州市残联定点康复机构（孤独症、肢体、智力类别）、扬州市人民政府-扬州大学脑疾病体卫融合重点实验室产学研实践基地、徐州医科大学和南京特殊师范学院实习基地。科室常规开展高危儿、神经系统疾病、肌肉骨骼系统疾病、神经发育障碍性疾病、基因及遗传代谢性疾病等早期筛查、评估、诊断及综合康复训练，形成了集评估-诊断-康复一体的完整的诊疗体系，诊疗技术处于领先水平。
科室不断引进新技术新项目，近三年来新开展评估技术包括ADOS-2评估，PEP-3孤独症评估技术，VB-MAPP评估技术、感觉信息临床观察技术，Peabody运动发育量表评估等；新开展治疗技术包括可视音乐与情绪行为干预、蒙台梭利训练、沙盘游戏治疗、地板时光、吞咽治疗等。发表各类论文40余篇，主持引智项目1项，参与国家和省市级科研项目6项，主持市级项目2项，获批新型实用专利11项，荣获扬州市医学新技术引进一等奖2项，二等奖2项。科室荣获国家级和省市级参赛获得奖项二十余项，2023年荣获全国康复治疗师技能大赛团体二等奖。
【技术专长】
1、系统、有序、规范的康复管理模式
门诊管理：门诊设为普通门诊、专家门诊和门诊评估，专家门诊包括儿童语言专家门诊、儿童孤独症专家门诊、儿童康复专家门诊，儿童孤独症专家门诊率先在扬州地区开展孤独症诊断金标准ADOS-2评估，负责为扬州全市儿童开展孤独症的评估诊断并开具诊断证明，及时与区县转诊机构反馈诊断康复训练情况，并对孤独症儿童做好定期随访。
康复治疗管理：治疗部分为孤独症治疗团队、物理治疗团队、作业治疗团体、言语和语言治疗团队、心理治疗团队和中医治疗团队，治疗部实行儿童个性化方案制定专病专治，统一规范收治和管理。
2、高危儿早期干预技术
科室高危儿管理体系完善，可为早产儿、极低出生体重儿、重度窒息、缺氧缺血性脑病、胆红素脑病、颅内出血等高危儿，提供全面系统的神经发育评估，包括全身运动质量评估（GMs）技术、新生儿20项行为神经评定（NBNA）、0-1岁神经运动发育评估等，开展的高危儿早期干预减少了很多高危儿发育异常的发生，促进儿童健康成长。
3、运动功能康复技术
科室运动治疗团队可为神经系统损伤性疾病（脑瘫、脑炎、脑积水、脑损伤后遗症及臂丛神经损伤等）、肌肉骨骼系统疾病（斜颈、运动损伤、骨折术后、脊柱侧弯、X型腿、O形腿、扁平足等），运用运动功能评估，如GMFM-88项、FMFM量表测评、GMFCS、步态分析、儿童动作协调功能评估等；物理因子治疗技术，如生物反馈治疗、功能性电刺激、水疗等；神经发育疗法（NPT）技术，如Bobath技术、Brunnstrom技术、PNF技术、Rood技术等，运动疗法（肌力训练、耐力训练、关节活动训练、平衡功能训练、步行训练、牵引训练、悬吊训练等）进行评估和治疗，帮助儿童建立或恢复肢体的运动、行走、平衡、协调等功能，矫正异常的姿势等。
4、作业功能康复技术
科室作业治疗团队可为注意缺陷多动障碍、发育迟缓、感统失调、神经系统损伤以及认知或行为问题的儿童，提供系统的评估和康复训练，包括SNAP-Ⅳ评估、注意缺陷多动障碍功能评估、注意力测定、FMFM量表评估、日常生活活动能力评估、感觉统合功能评估等，手功能训练、治疗性作业活动、日常生活活动能力训练、感觉统合功能训练、蒙特梭利功能训练等，帮助儿童更好地参与到日常活动中，如穿衣、进食、上学和游戏，从而提高他们的生活质量。
5、言语语言功能康复技术
科室言语治疗团队可为言语语言发育迟缓、构音障碍、吞咽困难、语流障碍（口吃）等儿童，提供系统、科学、有效的评估和干预，包括语言S-S量表测评、吞咽障碍评估、构音障碍评估等；语言治疗技术（听理解治疗技术、言语表达治疗技术、实用交流能力技术、辅助交流技术）、言语治疗技术（舌、唇、腭感觉运动、下颌运动、呼吸训练、发音训练、语调音量训练技术）、吞咽治疗等技术进行综合康复训练，从而促进儿童语言的发展，提高其语言理解和表达能力，社交沟通能力以及改善其吞咽功能、语言的清晰度和流畅度等。
6、孤独症康复技术
科室孤独症团队可为孤独症谱系障碍儿童进行评估和干预，包括运用M-CHAT、CARS、ABC、VB-MAPP、ADOS-2、PEP-3、感觉统合能力发展评估、语言发育评估、智能发育评估、社会交往问卷等量表进行全面综合的评估诊断，运用ABA、PRT、地板时光、社交故事、同伴干预、情景互动等技术为孤独症儿童提供个性化的康复训练。
7、心理治疗和情绪行为管理技术
科室可为注意缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍儿童等伴
有心理行为障碍的儿童，运用心理沙盘治疗、可视音乐与情绪行为干预等技术进行干预治疗，能明显改善儿童情绪调控能力，提高儿童行为管理能力，改善儿童心理状态，达到明显疗效。
8、中医康复技术
科室可为脑瘫、发育迟缓、智力障碍、孤独症谱系障碍、语言发育迟缓等儿童进行中医康复治疗，主要包括针灸（头针、体针、电针、耳针）、推拿按摩、耳豆压穴、中药贴敷等。
【科主任/学科带头人】
袁晓玲，女，主任医师，儿科学硕士，儿童康复科主任，目前任江苏省康复医学会儿童康复专业委员会常委、江苏省残疾人康复协会肢体脑瘫康复专业委员会委员、江苏省残疾人康复协会理事、江苏省省级儿童孤独症筛查干预指导专家、江苏省康复医专科联盟脊柱健康管理分会常委、扬州市医学会儿科专业委员会委员。具备欧洲GM Trust全身运动（GMs）评估资质、孤独症诊断观察量表（ADOS-2）诊断资格。
发表SCI论文一篇，在国家、省级核心期刊发表论文近20篇，获扬州市医学新技术引进奖二等奖两项。
